Niełatwo wybrać prezent idealny: wymaga to bowiem namysłu, nakładu czasu i pieniędzy. Upominek nie tylko powinien się podobać, lecz także zostać doceniony i wzmocnić relację z obdarowanym. Można by przypuszczać, że liczy się głównie przemyślany dobór upominku i że długie rozważania nad jego wyborem zwiększą wdzięczność obdarowanego. Przemyślany podarek jest wszak wyrazem uczuć darczyńcy, a przecież „to intencje i włożony w coś wysiłek na prawdę się liczą”

Wie ich aus meinem Unterricht das Beste machen kann? Lehren und Lernen durch Spiele – methodische Tipps und Tricks. Prowadzenie: Alexander Alisch

Richard Mullaney ma 21 lat i jest irlandczykiem, urodzonym w Dublinie, gdzie studiował Youth Work. Pragnie poświęcić się pracy z młodymi ludźmi z trudnych środowisk. Swoją drogę kariery rozpoczął w wieku 13 lat, przez kilka lat prowadząc drużynę harcerską. Latem pracuje jako animator zajęć w szkołach letnich, takich jak Stafford House w Glasgow i Edynburgu, LINES Languages w Reading.

Pearson: Wszystkich nauczycieli języka angielskiego szkół podstawowych i gimnazjalnych zapraszamy na bezpłatną konferencję metodyczną, która odbędzie się 8 lutego w Toruniu Hotel Filmar ul. Grudziądzka 45, Toruń

ZAPRASZAMY NA WARSZTATY SUPER SIMPLE SONGS and SPRING FUN dla lektorów pracujących z dziećmi wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Konferencja dla nauczycieli języka niemieckiego! Mówimy językiem nowoczesności! Od papirusa do WSiPnetu – przygotowanie do egzaminu w dobie Internetu (gimnazjum) Nauczać nowocześnie i efektownie …. czyli jak? (szkoła ponadgimnazjalna)

1 stycznia jest świętem otwartej edukacji. Z początkiem 2013 roku dzieła kolejnych twórców staną się wolne dla wszystkich, a zatem będzie można z nich dowolnie korzystać w celach edukacyjnych. Do Domeny Publicznej przejdzie twórczość m.in. Bronisława Malinowskiego, Lucy Maud Montgomery, Bruno Schulza, Edyty Stein, Wojciecha Kossaka, Stefana Zweig...

Strategie osiągania sukcesu w przygotowaniu do egzaminu gimnazjalnego z języka angielskiego. Przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego to niełatwe zadanie zarówno dla ucznia, jak i nauczyciela. Czasy, struktury, wyrażenia, kolokacje, rozumienie ze słuchu, czytanie… jest tego naprawdę dużo!