Udział w konferencji jest bezpłatny. Organizatorzy nie zapewniają noclegu oraz nie zwracają kosztów podróży uczestnikom konferencji. W czasie konferencji zapewnione jest tłumaczenie symultaniczne: PL-EN, EN-PL.

B-learning – let’s go for it! We educators live in unusual times. Our own children and those we teach are digital natives, but many of us feel like digital immigrants. This difference in experience gives us both an opportunity and a fantastic challenge: can we see how today’s children learn about the world and then use this knowledge to enhance our teaching? We have the tools, we just need to find the best blend for our class, using print and digital to create a dynamic and pedagogically sound learning experience that makes sense to us and to our students. This lecture will show how a coherent blend can help to support and fulfil our most fundamental aim – effective teaching.

L’eredità (B1-B2) opowiada historię Laurence, który pracuje w recepcji luksusowego hotelu w Szwajcarii. Po śmierci ojca dziedziczy gospodarstwo w Piemoncie. Dziewczyna postanawia przenieść się tam i przekształcić gospodarstwo w B&B. Krewni i przyjaciele ojca chcą zrobić wszystko, by pomóc Laurence w projekcie, ale straszne odkrycie przekonuje Laurence, że lepiej jest oddać wszystko i wrócić do Szwajcarii.

Każdego dnia do internetu trafiają tysiące zdjęć dzieci. Wszystkie wyjątkowe, bo dokumentujące pierwszą kąpiel, pierwsze wakacje na plaży albo śmieszną minę dziecka. Do publikowania zdjęć swoich dzieci nago lub w bieliźnie przyznaje się co czwarty rodzic dziecka do 10 roku życia. Publikujący je rodzice zazwyczaj nie zastanawiają się, ani do kogo mogą trafić te zdjęcia, ani co będzie się z nimi później działo...

W czasie sesji pokażemy, jak prawidłowo prowadzona i wspierana przez gotowe narzędzia diagnoza może dostarczyć szerokiej wiedzy o uczniu, jego mocnych i słabszych stronach, opanowaniu umiejętności wyrażonych w Nowej Podstawie Programowej oraz przygotowaniu do egzaminu.

Z Tory pochodzą ograniczenia dotyczące przedstawiania istot, a w szczególności człowieka. O tym, jak ten zakaz był interpretowany i jak go omijano w sztuce dowiedzą się z prezentacji uczestnicy warsztatów.

B-learning – let’s go for it! We educators live in unusual times. Our own children and those we teach are digital natives, but many of us feel like digital immigrants. This difference in experience gives us both an opportunity and a fantastic challenge: can we see how today’s children learn about the world and then use this knowledge to enhance our teaching? We have the tools, we just need to find the best blend for our class, using print and digital to create a dynamic and pedagogically sound learning experience that makes sense to us and to our students. This lecture will show how a coherent blend can help to support and fulfil our most fundamental aim – effective teaching.

Jan Bohl już nie określa swej firmy mianem startupu. Bohl jest dyrektorem finansowym Abletona – jednej z najbardziej innowacyjnych wytwórni software’u muzycznego na świecie.