EDUNEWS.PL - portal o nowoczesnej edukacji.

DYSLEKSJA TO NIE WYROK


Jeszcze kilkanaście lat temu problem dysleksji traktowany był jak wymysł ucznia, który nie chciał się uczyć zasad ortografii. Dziś wiemy, że jest to o wiele szersze zagadnienie, a wczesna diagnoza dzieci z tzw. „specyficznym zaburzeniem uczenia się”, to klucz do ochrony ich przed bardzo poważnymi konsekwencjami dysleksji w przyszłości. O tym, czym de facto jest dysleksja, kiedy i jak powinna wyglądać jej prawidłowa diagnoza rozmawiamy z panią Joanną Ławicką, wiceprezes fundacji Prodeste oraz współtwórcą programu Eduteraputica Gimnazjum PWN – nowoczesnego narzędzia do diagnozy dzieci ze specyficznymi zaburzeniami uczenia się...

Czytaj cały artykuł:


http://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/ 1896-dysleksja-to-nie-wyrok 2012-06-30