EDUNEWS.PL - portal o nowoczesnej edukacji.

POTRZEBUJĄ WIĘCEJ INFORMACJI ZWROTNEJ

Doradzanie, chwalenie, stawianie stopni - żadna z tych metod nie dostarcza informacji opisowych, których potrzebują uczniowie, aby osiągnąć swoje cele. Zarówno zdrowy rozsądek, jak i badania jasno pokazują: dopiero ocena kształtująca, składająca się w dużej mierze z informacji zwrotnej, zwiększa wydajność i osiągnięcia uczniów...

Czytaj cały artykuł:



http://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/2066-potrzebuja-wi ecej-informacji-zwrotnej 2012-11-24